Vụ #điểm thi bất thường tại #Tuyên-Quang đang gây xôn xao dư luận khi #Công-an tỉnh vừa giữ khẩn cấp một giáo viên trẻ. Đó là Nguyễn Hà Duy, sinh năm 1998, giáo viên Trường THPT Chuyên #Tuyên Quang. Anh là cựu học sinh của chính ngôi trường này, từng đạt nhiều thành tích xuất sắc trong học tập và giảng dạy.
Theo hồ sơ công khai, #Nguyễn Hà Duy sinh ra trong gia đình có truyền thống #giáo dục. Thời phổ thông, anh giành giải Nhì học sinh giỏi toàn diện cấp tỉnh, giải Nhất Tin học, giải Nhì Toán cấp tỉnh, và hai năm liên tiếp đạt giải quốc gia môn Toán. Sau khi tốt nghiệp THPT chuyên, Duy theo học lớp chất lượng cao ngành Sư phạm Toán tại Đại học Sư phạm Hà Nội và tốt nghiệp loại Giỏi.
Năm 2020, anh trở về công tác tại trường cũ, được giao chủ nhiệm lớp chuyên Toán và bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi quốc gia. Nhiều học sinh của anh đạt giải cao, trong đó có giải Nhì quốc gia. Đặc biệt, Nguyễn Hà Duy được biết đến là người tiên phong ứng dụng #AI trong giảng dạy. Từ năm 2022, anh sử dụng ChatGPT, Padlet, Quizizz, Azota, Kahoot để xây dựng học liệu, cá nhân hóa bài giảng và tăng tương tác với học sinh. Anh cũng thường xuyên chia sẻ kinh nghiệm, hỗ trợ đồng nghiệp và hướng dẫn học sinh dùng AI phục vụ học tập.
Trước vụ việc, giáo viên này từng đạt giải Nhất cuộc thi thiết kế bài giảng E-learning cấp tỉnh và danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh năm học 2024-2025. Tuy nhiên, chiều 5/7, Cơ quan Cảnh sát điều tra #Công an tỉnh Tuyên Quang đã thi hành lệnh giữ người khẩn cấp đối với Nguyễn Hà Duy để điều tra liên quan đến kết quả điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang.
Trước đó, thống kê cho thấy tỉnh Tuyên Quang có 154 điểm 10 môn Toán trên tổng số 17.589 thí sinh, trong đó 147 điểm 10 thuộc về học sinh Trường THPT Chuyên Tuyên Quang (chiếm hơn 95%). Trường có hơn 320 thí sinh, hầu hết đạt điểm 9-10, chỉ 1 thí sinh điểm 7. Điểm trung bình môn Toán của trường khoảng 9,58/10. Con số bất thường này đã khiến Bộ GD&ĐT vào cuộc kiểm tra.
Hiện vụ việc đang được điều tra làm rõ. Dư luận đặt câu hỏi về vai trò của giáo viên trẻ tài năng này trong vụ lộ điểm thi. Liệu có phải anh đã lợi dụng công nghệ để can thiệp kết quả? Hay chỉ là sự trùng hợp ngẫu nhiên? Câu trả lời sẽ được cơ quan chức năng làm sáng tỏ.
Vụ việc một lần nữa gióng lên hồi chuông cảnh báo về #thi-cử và #giáo-dục tại Việt Nam. Liệu có những bất cập trong quy trình tổ chức thi? Và làm thế nào để đảm bảo tính công bằng? Hãy cùng chờ kết luận cuối cùng từ cơ quan điều tra.
